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幼儿听歌曲做《找朋友》的游戏,找到好朋友后对好朋友做一个鬼脸,为朋友带来快乐。引发幼儿快乐的情感。 做变脸的游戏,引发幼儿对快乐事情的回忆教师:小朋友真可爱,老师看到你们的微笑心里可高兴了。
幼儿园中班体育游戏教案《快乐的小渔夫》1 活动目标 练习追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。在追逐躲闪游戏中,让幼儿体会身体运动带来的乐趣。
可单人玩、也可双人一组玩、还可以进行接力活动。 建筑活动:可以用于游乐园“转转乐”的修建。在毛线尾端系上小筐,变成成品材料投放到建筑活动中。将“小人”或“小动物”放入筐中,进行“转转乐”的修建与游乐。
在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
让幼儿玩第二次游戏:听指令翻骰子(6名幼儿,10个骰子)。让幼儿玩第三次游戏:听儿歌翻骰子(全部幼儿,16个骰子)。中班益智游戏教案【篇2】目标 比较、观察扑克牌上图案排列不同。
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小班体育游戏:许多小鱼游来了xx市幼儿园丁婷活动目标能听请游戏规则玩游戏。发展走、跑、躲、闪的能力及灵活性。体验角色游戏的快感。
小鱼游来了教案 篇1 问候时光 活动名称:《许多小鱼游来了》 目标:喜欢和老师交往,会用简单语言打招呼。 准备:一个黄色圆环。 过程: 家长带宝宝面向教师坐成半圆,教师出示圆环并挥手向大家问好。
电脑,音乐《许多小鱼游来了》。 【活动过程】 听音乐《许多小鱼又来了》进活动室。 师:小鱼们,请你们一起听着音乐游动起来,好吗? 出示池塘,引出小鱼玩“吐泡泡”的游戏。
小班健康游来游去教案如下:激发式利用激发式导入新课内容,可激发幼儿的学习兴趣和求知欲望。
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1、吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
2、热身运动——小刺猬模仿操。幼儿自由爬爬走走。开展游戏情景,体验快乐。探索玩法。“吃饱肚子让我们休息一会吧。”游戏:小刺猬运枣子。
3、小班体育活动教案1 活动目标:愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备:已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。
4、“幼儿园小班体育教案:会滚动的坦克”是为了帮助幼儿学习探索用身体带动某一物体,是物体动起来的方法。下面快随我来看看吧。废旧纸箱涂鲜艳颜色准备废旧纸箱若干,上面涂上鲜艳的颜色。学习儿歌并表演学习儿歌并表演〈轱辘歌〉。
5、一幼儿随即从原来站立的荷叶想另一荷叶跳(立定跳远),另一幼儿数,当跳完五片荷叶后,就可到老师处领取一朵荷花作为奖励。然后,两个幼儿互换角色玩。
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